QUE BUEN CUADRO COMPARATIVO YA QUE PODEMOS VER LO QUE PIENSA CADA AUTOR, PERO LAS DOS SON MUY BUENAS, OJALA ESTOS TEXTO SE MOSTRARAN DESDE EL COLEGIO Y NO EN LA UNIVERSIDAD, YA QUE SI SE MOSTRARA ESTAS HERRAMIENTAS HABRÍA UN MEJOR DESEMPEÑOS EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDARIA. V.L.L.M.060150242009, TE ESPERO EN MI BLOGGER.
ESTE CUADRO COMPARATIVO NOS DEMUESTRA QUE NO SOLO HAY UNA FORMA DE DECIFRAR LO QUE EN VERDAD EL AUTOR NOS QUIERE AHCER VER AL ESCRIBIR EL TEXTO PUES HAY VARIAS COSAS QUEDESCONOCEMOS HACERCA DE LA DECODIFICACION TEXTUAL.
Es un cuadro muy completo, es muy importante saber cual es el objetivo de estas dos tecnicas de lectura, para que su aplicabilidad se haga de una forma correcta y así tener una mejor interpretación de un texto.
Estas son las mejores técnicas de lectura que he podido tener conocimiento, ojala se aplicara en el colegio tendríamos mejor interpretación de los escrito. Este cuadro comparativo ayuda a tener una idea clara de lo que buscan su autores y la aplicación de cada uno de sus técnicas.JRCM 06015002209
QUE BUEN CUADRO COMPARATIVO YA QUE PODEMOS VER LO QUE PIENSA CADA AUTOR, PERO LAS DOS SON MUY BUENAS, OJALA ESTOS TEXTO SE MOSTRARAN DESDE EL COLEGIO Y NO EN LA UNIVERSIDAD, YA QUE SI SE MOSTRARA ESTAS HERRAMIENTAS HABRÍA UN MEJOR DESEMPEÑOS EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDARIA. V.L.L.M.060150242009, TE ESPERO EN MI BLOGGER.
ResponderEliminarESTE CUADRO COMPARATIVO NOS DEMUESTRA QUE NO SOLO HAY UNA FORMA DE DECIFRAR LO QUE EN VERDAD EL AUTOR NOS QUIERE AHCER VER AL ESCRIBIR EL TEXTO PUES HAY VARIAS COSAS QUEDESCONOCEMOS HACERCA DE LA DECODIFICACION TEXTUAL.
ResponderEliminarEs un cuadro muy completo, es muy importante saber cual es el objetivo de estas dos tecnicas de lectura, para que su aplicabilidad se haga de una forma correcta y así tener una mejor interpretación de un texto.
ResponderEliminarEstas son las mejores técnicas de lectura que he podido tener conocimiento, ojala se aplicara en el colegio tendríamos mejor interpretación de los escrito. Este cuadro comparativo ayuda a tener una idea clara de lo que buscan su autores y la aplicación de cada uno de sus técnicas.JRCM 06015002209
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